Février 2018
La France se réforme et l’éducation n’échappe pas à la règle en ce début d’année. Voici comment, notre examen bicentenaire, le baccalauréat, va être modifié pour la rentrée 2021.
Notre Bac a aujourd’hui en effet perdu de son sens dans la mesure ou beaucoup d’admissions dans le supérieur se réalisent avant de l’avoir. Quelle valeur aujourd’hui peut-on donc encore donner à cet examen au coût exorbitant ? Vers quelle réforme du Bac va-t’on?
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale a présenté ces derniers jours sa réforme. La vaste concertation nationale sur le sujet menée par Pierre Mathiot datait depuis juillet dernier.
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C’est la bataille des matières ou presque qui a commencé depuis l’automne dernier…. Pour mener à bien la réforme du baccalauréat et la réorganisation du lycée qui pourrait être mise en route dès la rentrée prochaine, une consultation depuis novembre dernier est menée au pas de course au ministère de l’Education nationale. De ce fait, Pierre Mathiot, chargé de la réforme, rencontre les différents syndicats et les nombreuses associations d’enseignants. Ils viennent au ministère défendre leur matière.
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Le Ministre de l’éducation présente sa réforme en conseil des ministres. Il s’agit ici d’un grand changement, afin de mieux préparer nos jeunes à la suite de leurs études. Concrètement, quatre épreuves écrites et un grand oral tel, est le visage du nouveau baccalauréat.
Egalement, disparition des filières S, ES, L et autres …, control continu, nouvelles matières et nouveau équilibre entre elles…Voila une nouvelle mouture du bac qui rentre dans le 21ème siècle
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Cette réforme présentée le mercredi 14 février au conseil des ministres, vise aussi à modifier en profondeur les pratiques pédagogiques et managériales de l’école publique.
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Lors de la première édition du bac en 1809, les épreuves consistaient en des entretiens autour d’une discipline. La première épreuve écrite n’est apparue qu’en 1830, avant de se généraliser dix ans plus tard….
Aujourd’hui les jeunes sont-ils prêts pour le grand oral prévu dans la réforme ?
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Finalement, « Dans le domaine de l’éducation comme dans d’autres domaines, la société est mûre pour les réformes. En effet, beaucoup de choses qui devaient être faites ne l’ont pas été », conclue Jean-Michel Blanquer. Pour le ministre ces réformes « décongestionnent le lycée et la société. Elles mettent fin au bachotage. Elles moderniseront le lycée avec des enseignements nouveaux ouverts sur les évolutions scientifiques ». Laissons ici au ministre le mot de la fin.
En savoir avec France-Inter, Questions politiques sur France -Inter avec Jean Michel Blanquer , 28 janvier 2018
Sabine Cros-Scherer
