Le Centre de Counselling au sein de l’international French School (Singapore) ou IFS, ouvre ses portes pour devenir une ressource inestimable dédiée à l’épanouissement des jeunes et au développement de la résilience. Cette équipe de counselling a pour mission d’améliorer le bien-être socio-émotionnel de nos élèves, offrant un environnement confidentiel et collaboratif au sein de notre communauté scolaire.
Le président du conseil exécutif de l’International French School (Singapore), M. Jean-Marc Deromedi, exprime clairement les objectifs du Centre de Counselling :
« Notre Centre de Counselling et la nouvelle équipe de “counsellors” visent à fournir un environnement bienveillant et confidentiel où les élèves peuvent explorer leurs émotions, développer des mécanismes d’adaptation et cultiver l’estime de soi. Grâce à une orientation compatissante, une considération positive et des réponses personnalisées, nous nous efforçons de donner aux élèves les moyens de surmonter leurs défis, de développer leur résilience et de favoriser leur développement personnel, les aidant au bout du compte à réussir sur le plan académique, social et émotionnel. »
Une approche holistique pour favoriser le succès académique et socio-émotionnel des élèves.
L’approche du Centre de Counselling de l’IFS repose sur des valeurs fondamentales telles que l’empathie, la compréhension et l’écoute active. Les “counsellors” qualifiés organisent des séances individuelles et de groupe pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. Que ces besoins aient été identifiés ou qu’ils aient été sollicités par les élèves eux-mêmes, le Centre s’engage à fournir un soutien réactif. De plus, il promeut la santé mentale et le bien-être en dotant les élèves d’outils proactifs pour mieux gérer leur équilibre socio-émotionnel.
Un travail de collaboration étroite entre les « counsellors », les parents et les équipes pédagogiques.
M. David Binan, le Proviseur de l’International French School (Singapore), souligne l’engagement de l’école envers le développement holistique des élèves : « Ici, à l’IFS, nous sommes profondément engagés dans l’épanouissement de nos élèves intégrant non seulement excellence académique, mais aussi bien-être socio-émotionnel. Notre approche holistique incluant le Centre de Counselling de l’IFS récemment créé, garantit à nos élèves tout le soutien dont ils ont besoin pour réussir sur le plan académique, développer des relations durables et solides avec autrui et devenir résilients, en somme des qualités essentielles pour leur succès actuel et futur. »
Reconnaissant que le développement d’un élève est multifacette, l’équipe de “counsellors” de l’IFS met l’accent sur une collaboration étroite avec les parents et le personnel pédagogique pour assurer un système de soutien complet. Ensemble, ils s’efforcent d’aider les élèves à naviguer les défis de l’adolescence et à se préparer à un avenir serein.
Le président M. Deromedi ajoute :
« Le Centre de Counselling de l’IFS joue un rôle intégral dans la création d’une expérience éducative enrichissante et solidaire, équipant les élèves de compétences essentielles pour la vie. »
Le bien-être au cœur des valeurs et de la vision de l’école.
Les “counsellors” scolaires et les psychologues jouent un rôle crucial dans l’amélioration du bien-être et de la réussite des élèves. Ils offrent un soutien émotionnel et des conseils personnalisés pour permettre aux élèves de développer leurs compétences relationnelles et de relever efficacement les difficultés personnelles auxquelles ils peuvent être confrontés. Avec une écoute empathique et des méthodes qui ont fait leur preuve, ils contribuent à l’épanouissement des élèves. Les “counsellors” collaborent étroitement avec les équipes pédagogiques, les parents et les responsables de l’établissement pour répondre aux besoins des élèves, en adéquation avec les missions de l’école.
Lorsque les élèves traversent des moments particulièrement difficiles, l’équipe de “counsellors” de l’IFS offre avec d’autres services, une assistance immédiate. À travers des séances de groupe et des ateliers, les “counsellors” encouragent une communication efficace, la résolution de conflits et l’empathie, des compétences essentielles pour construire des relations saines. Ils mettent également en place des programmes de prévention et de sensibilisation dans le cadre d’un environnement inclusif.
Une équipe de “counsellors” qualifiée, bienveillante et dynamique à l’écoute des élèves du secondaire.
Chacune de nos trois spécialistes apporte une grande expérience et une passion pour aider les jeunes à s’épanouir.
Piramala Maratheyah (Pam) :
Pam détient un MSC en Counselling Professionnel; elle est certifiée en Thérapie Cognitive Comportementale. Avec deux décennies d’expérience dans les secteurs de l’éducation et de la protection sociale, Pam a été une aide précieuse pour les enfants, les adolescents et leurs familles. Elle se spécialise dans le développement de stratégies et de techniques thérapeutiques efficaces mettant l’accent sur le Développement Positif des Jeunes (Positive Youth Development).
Laura Tarsia :
Laura détient un MSC en Conseil Psychodynamique avec les Enfants et les Adolescents, avec plus de dix ans d’expérience de travail avec des groupes d’âges variés dans divers milieux éducatifs. Elle a développé une grande expertise pour aider les enfants et les jeunes adultes à se libérer des habitudes et des schémas de comportement, basés sur des préjugés ou fausses interprétations d’eux-mêmes et du monde.
Natasha Jacob:
Natasha détient un MA en Psychologie et un PGD en Orientation, Counselling et Thérapie Familiale. Elle apporte sa profonde connaissance du comportement humain et des émotions à notre équipe de counselling. Pendant cinq ans, elle a travaillé étroitement avec des élèves de tous âges, les aidant à surmonter les défis académiques, sociaux et émotionnels.
L’engagement de cette nouvelle équipe témoigne de la volonté forte de l’IFS de demeurer à l’écoute et de répondre au plus près aux besoins de chacune et de chacun de nos élèves. L’engagement de l’école est d’assurer qu’ils puissent s’épanouir pleinement dans leur parcours éducatif. Cette équipe de “counsellors” dévoués est un pilier essentiel de cet engagement continu envers l’excellence académique et le bien-être de nos élèves. Avec leur expertise et leur passion pour aider les jeunes esprits à grandir, nous sommes confiants que l’IFS continuera à offrir un environnement éducatif enrichissant où chaque élève peut atteindre son plein potentiel. Nous sommes impatients de voir les impacts positifs de cette initiative sur nos élèves et de les voir évoluer en individus épanouis, prêts à affronter le monde avec confiance et résilience.
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